عنوان

+

فهرست/چکیده

+

ادبیات و پرسشنامه راهبردهای فراشناخت

راهبردهای فراشناختی، فرآیندهای متوالی هستند که فعالیت­های شناختی را کنترل می­ کنند و به تنظیم و نظارت بر فعالیت ­های یادگیری کمک می­ کنند، همچون کنترل آگاهانه بر یادگیری، برنامه ­ریزی و انتخاب راهبردها، نظارت بر فرآیند یادگیری، تصیح اشتباهات، تحلیل اثربخشی راهبردهای یادگیری و تغییر رفتارها و راهبردهای یادگیری، هنگامی که ضروری باشد.

توجه: این فایل تنها جهت کمک به پژوهشگران و دانشجویان در جهت بهتر انجام دادن تحقیق و پژوهش آنان می باشد و نیکوسرشت هیچ مسئولیتی در قبال سوء استفاده بعضی اشخاص از این فایل را به عهده نمی گیرد.

سرفصل های این پروژه شامل موارد زیر است:

فهرست مطالب

تعریف فراشناخت

راهبردهای فراشناختی

راهبردهای براون در باره­ی کمک به فراشناخت دانش ­آموزان

راهبردهای گوستا برای پرورش فراشناخت دانش ­آموزان

ویژگی راهبردهای فراشناختی

ارزشیابی رشد توانایی های فراشناختی

پیشینه تحقیق

منابع و مآخذ

پرسشنامه استاندارد فراشناخت-۳۰(MCQ-30) کارت رایت – هاتون و ولز(۱۹۹۷).

   

مشخصات فایل

نوع فایلورد آفیس

شرح ابعاد و مولفه های متغیر: دارد

منبع: دارد (فارسی و لاتین)

پیشینه: دارد

پرسشنامه: دارد

تعداد صفحات: ۳۸

قیمت: با تخفیف ویژه ۶۹۰۰ تومان


======