عنوان مقاله
+ بررسی علل موثر در تحقق اهداف نظام ارزیابی عملکرد از دیدگاه کارکنان اداره کل ارتباطات رادیویی
فهرست مطالب
+
- فصل اول : کلیات
- ۱) عنوان تحقیق
- ۲) طرح مساله
- سؤالات تحقیق
- ۳) اهمیت و ارزش تحقیق
- ۴) علت و هدف از انتخاب موضوع
- ۵) فرضیههای تحقیق
- کارآیی (efficiency)
- امنیت شغلی (job security)
- ۶) تعریف و اصطلاحات و واژهها
- ارزیابی (ارزشیابی) (appraisal)
- عملکرد (performance)
- استانداردهای عملکرد
- مراحل ارزشیابی دقیق عملکرد
- ۱) گفتگو یا مصاحبه آغاز دوره
- ۲) بررسی طی دوره
- ۳) سنجش عملکرد
- ۴) گفتگو یا مصاحبه پایان دوره
- ۷) سابقه تاریخی موضوع
- ۸) روش تحقیق
- ۹) حیطه تحقیق
- ۱۰) موانع و محدودیتهای تحقیق
- فصل دوم : پیشینه تحقیق
- مقدمه
- تاریخچه
- مؤلفان یا واضعان ارزیابی نیروی انسانی
- ۱) تعهد و اخلاق اسلامی لازم
- تاریخچه ارزشیابی در اداره کل ارتباطات رادیویی
- طریقه ارزیابی در سازمان
- الف) وجود مقتضی
- ب) رفع مانع
- تعریف ارزشیابی
- ضرورت ارزشیابی
- فلسفه ارزشیابی
- اهداف ارزشیابی عملکرد
- عوامل بنیادی نظام ارزشیابی کارکنان
- الف) نیازهای سازمان
- ب) نیازهای کارکنان
- معیارهای ارزیابی
- ۱) اطلاعات تولیدی
- ۲) اطلاعات پرسنلی
- ۳) اطلاعات قضاوتی
- فواید ارزیابی
- عملکرد خود را خودتان ارزشیابی کنید.
- مکانیزمهای خودارزیابی
- ۲) قضاوت همکاران مورد اعتماد
- الف. شخص باید شغل را بشناسند.
- ب. شخص، در مقام رقابت شغلی با ارزیابی شونده نباشد.
- ج. شخص ازمیان دوستان نباشد.
- د. مورد اعتماد باشد.
- ۳) قضاوتی که از گرایشهای مستقیم همکاران مورد اطمینان حاصل میشود
- ۴) قضاوت سرپرست مربوطه
- موارد همگرا در عمل
- نتایج ممکن
- ویژگیهای ارزیاب و ارزیابی شونده به عنوان عوامل نفوذ در درجهبندیها
- زمان ارزشیابی
- روشهای ارزشیابی شایستگی
- روشهای معمول و متداول ارزیابی شایستگی کارکنان به قرار زیرند:
- ۱) روش درجهبندی ترتیبی
- ۲) روش مقایسه فرد با فرد
- ۴) روش توزیع اجباری
- ۵) روش انتخاب اجباری
- ۶) روش چک لیست
- ۷) روش وقایع احساس
- ۸) روش تجزیه عملیات یا مدیریت بر مبنای هدف
- برخی از نارساییهای این سبک عبارتند از:
- ۹) روش بررسی داخلی
- ۱۰) روش تشریحی
- ۱۱) روش ارزیابی گروهی
- شرایط اجرای طرح ارزشیابی شایستگی کارکنان
- فصل سوم : روش تحقیق
- مقدمه
- روش تحقیق
- جامعه آماری
- نحوه گزینش نمونه
- انتخاب حجم نمونه لازم و نحوه تخصیص
- روشها و ابزار گردآوری اطلاعات
- روش بررسی اسناد و مدارک
- روش میدانی
- پرسشنامه و سئوالات پژوهش
- روایی و پایایی پرسشنامه
- روشها و فنون آماری مورد استفاده برای تجزیه و تحلیل مشاهدات
- فصل چهارم : تجزیهو تحلیل اطلاعات
- مقدمه
- سن پاسخگویان
- سطح تحصیلات پاسخگویان
- سابقه خدمت پاسخگویان
- بررسی سئوالات پرسشنامه (بخش الف)
- بررسی سئوالات پرسشنامه (بخش ب)
- بررسی فرضیات تحقیق
- فرضیه (۱) تحقیق
- فرضیه (۱-۱) تحقیق
- فرضیه (۲-۱) تحقیق
- فرضیه (۲) تحقیق
- فرضیه (۳) تحقیق
- فرضیه (۱-۳) تحقیق
- فرضیه (۲-۳) تحقیق
- فرضیه (۳-۳) تحقیق
- فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
- مقدمه
- نتایج تحقیق
- پیشنهادات منتج از تحقیق
- منابع :
- پرسشنامه
======
دیدگاهتان را بنویسید