.
.
توضیحات / فهرست
+
روش تحقیق بررسی افت تحصیلی
فهرست مطالب :
- مقدمه :
- عنوان تحقیق :
- افت تحصیلی : مطالعه موردی
- بیان مسأله :
- هدف کلی تحقیق :
- اهداف جزئی :
- سئوالات تحقیق:
- تعاریف عملیاتی :
- پیشینه پژوهش :
- نقش معلم در افت تحصیلی :
- انگیزش و پیشرفت تحصیلی
- افت تحصیلی و عوارض ناشی از آن :
- افت تحصیلی در آموزش ابتدائی علل و راههای برخورد با آنها:
- ۱) کتابهای درسی :
- ۲) وسایل آموزشی و کمک آموزشی :
- ۳) فضای آموزش :
- سابقه موضوع تحقیق در کشورهای دیگر :
- افت تحصیلی در ایالات متحده آمریکا :
- الف) علل مربوط به تحصیل دانش آموز در مدرسه
- ب) علل مربوط به شرایط خانوادگی
- ج) دلایل مربوط به عوامل اقتصادی
- افت تحصیلی :
- علل افت تحصیلی :
- الف) علل آموزشی
- ۱- تراکم برنامه های درسی :
- ۲- عدم برنامه ریزی تحصیلی مناسب :
- ۳- عدم وجود معلمان کافی و شایسته :
- ۴- عدم انطباق هدف و محتوی آموزشی با علایق دانش آموزان :
- ب) علل فردی :
- ۱- هوش :
- ۲- رابطه معلم و دانش آموز
- ۳- میل و انگیزه :
- ۴- آشفتیگیهای عاطفی و هیجانی :
- – بلوغ :
- ۶- نارساییهای جسمی :
- ۷- فراموشی :
- ج) مشکلات خانوادگی :
- ۱- روابط و نظام ارزشی خانواده:
- ۲- اشتغال کودکان:
- – فقدان والد (یا والدین) :
- ۴- بیسوادی والدین:
- ۵- غفلت والدین نسبت به نیازهای کودک:
- د) مشکلات محیطی و اجتماعی :
- ۱- عدم وجود فضای آموزشی مناسب:
- ۲- فقر و محرومیت اقتصادی:
- ۳- کمبود وسایل کمک آموزشی و رسانه های گروهی:
- ۴- مهاجرت و انتقال:
- ۵- عوامل منطقه ای و محلی
- شیوه های مقابله با افت تحصیلی :
- الف) برنامه های درازمدت:
- ۱- تجدید نظر در نظام ارزشیابی:
- ۲- تجدید نظر در محتوای برنامه های درسی و آموزشی:
- ۳- تربیت معلمان و آموزش ضمن خدمت آنان:
- ۴- کاهش تعداد دانش آموزان هر کلاس:
- ۵- فراهم کردن امکانات آموزش و پرورش قبل از دبستان:
- ۶- ارزیابی هوش دانش آموزان:
- ب) برنامه های کوتاه مدت :
- ۱- کتابهای درسی و کمک آموزشی:
- ۲- همکاری نزدیک اولیای مدرسه و والدین:
- ۳- ارزیابی عملکرد معلمان و تشویق معلمان کارآموز:
- ۴- تقویت انگیزه های درونی دانش آموز:
- ترک تحصیل کنندگان در مقایسه با افت تحصیلی :
- دلایل ترک تحصیل و افت تحصیلی :
- دلایل مربوط به مدرسه مشتمل است بر:
- توصیه به اولیاء مدرسه :
- پیشنهادات کلی
- مـنابع
- مجلات
========================================================
دیدگاهتان را بنویسید