پاورپوینت ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه - در حجم 31 اسلاید

فهرست/چکیده

+

فایل پاورپوینت ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه ، در حجم ۳۱ اسلاید قابل ویرایش ، همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:
در شهر ها ، ساختمان مدرسه باید هسته یک مجتمع مسکونی باشد . از نزدیکی مدرسه به خیابانهای شلوغ و اصلی شهر ، بخاطر آلودگی هوا ، سر و صدای زیاد و سوانح رانندگی باید پرهیز کرد .
مدرسه باید حداقل یکصد متر از خیابان اصلی فاصله داشته باشد .
بهتر است که مدرسه در نزدیکی پارک نباشد و در محله ای آرام و دور از کارخانه یا اماکن پر سر و صدا و شلوغ همچون قبرستان ، حسینیه و … باشد .
مدرسه باید با ساختمان های اطراف خود حداقل بیست و پنج متر فاصله داشته باشد تا روشنایی و تهویه مطلوب را داشته باشد .
درختان بلند که موجب کاهش روشنایی در کلاس درس می شوند ، نبایستی در نزدیکی ساختمان مدرسه باشند .
مدرسه را در بلندی یا پستی زیاد نباید احداث کرد ( بخاطر وزش باد زیاد یا مه آلود شدن محیط )
** اندازه ساختمان بستگی به تعداد دانش آموزان و نوع مدرسه دارد . مدارس ابتدایی و راهنمایی در روستا ها بهتر است که یک طبقه باشند . تعداد مناسب دانش آموزان حدود ۱۶۰ نفر است .

**در مدارس ابتدایی و راهنمایی باید به ازای هر دانش آموز ۳ تا ۳٫۷۵صدم متر مربع ساختمان ( کلاس درس ، آزمایشگاه ، کارگاه ، اتاق معلمان) وجود داشته باشد .

**در شهر ها می توان ساختمان دو طبقه هم درست کرد ولی بیش از دو طبقه مطلوب نیست . در شهر های کوچک تعداد دانش آموزان مدارس می تواند ۴۴۰-۲۸۰ نفر باشند و در شهر های بزرگ تا ۸۸۰ نفر اشکالی ندارد .
در هر مدرسه باید به ازاء‌ هر دانش آموز ۵/۰ متر مربع فضای سبز در نظر گرفته شود.
و…

فهرست مطالب:
مکان احداث مدرسه
موقعیت ساختمان
استانداردهای کلی مدرسه
فضاهای یک محیط آموزشی
ضوابط کلاس درس
نور و پنجره در فضای آموزشی
دیوار
تهویه
وسایل گرمایشی
ضوابط تعیین اندازه میز و نیمکت
تخته
کارگاه ها و آزمایشگاه ها
ضوابط طراحی ایمنی پلکان در فضای آموزشی
کتابخانه
سرویس بهداشتی و آبخوری
جانمایی سرویس های بهداشتی
تجهیزات آتش نشانی
رنگ در فضاها
نحوه جانمایی فضاها در ساختمان چند طبقه

این فایل با فرمت پاورپوینت در ۳۱ اسلاید قابل ویرایش با کیفیت و افکت مناسب جهت ارائه های کلاسی تهیه شده است.

هدیه محصول:
فایل word ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه(۱۰ صفحه)

===================================================================