Tag Archives: راهبردهاي آموزشي در زمينه اختلالات ديكته نويسي و نحوه درس
مقاله راهبردهای آموزشی در زمینه اختلالات دیکته نویسی و نحوه درس
عنوان
+
مقاله راهبردهای آموزشی در زمینه اختلالات دیکته نویسی و نحوه درس
فهرست/چکیده
+
چکیده
مهم ترین اختلالات املایی نشناختن صدا و حروف است سایر اختلالات از نوع دیداری، شنیداری، دقت و آموزشی هستند.
اختلالات دیداری به سه دسته دیداری، تمیزدیداری و توالی دیداری تقسیم می شوند.
بررسی اشکالات موجود در املاء: اشتباهات دیکته های دانش آموزان را از روی دفتر یادداشت می کنیم ...